桥教学设计特等奖_桥教学设计特等奖

桥梁教学设计特等奖11月10日，峨眉山市桂花桥镇小学围绕“践行数学核心能力，设计练习单元作业”主题，组织开展了中高年级数学教学课示范活动。活动由教研组组长吴定海主持，校长刘成章、教学主任马其斌及全体中高级数学教师参加。活动期间，周瑞琴、吴定海、胡岩三位老师分别做了三场讲座。

(^人^)

桥梁教学设计课件为深化课堂教学改革，提高教师专业素质，峨眉山市桂花桥镇小学数学教研组近期开展了以“基于学习任务设计”为主题的教研活动、深化双动真实课堂”。会上，教学主任马其斌讲话，对本次教研活动提出了要求和建议。他希望老师们在这次教学分享之际认真倾听、积极交流、深入反思，具体内容将在后面介绍。

桥梁教学设计王松洲近日，峨眉山市桂花桥镇小学综艺教研组开展了主题为“‘核心’视角下的教与学任务设计与实践”的课堂教学示范活动。小礼堂里的“能力”。教学设计很仔细，但在设计大单元的学习任务时，教师必须清楚地了解大单元内的课程范围，并积极思考学生如何接受和完成学习任务。最小的有毛猫。

桥梁教学设计六年级为进一步提高峨眉山市桂花桥镇小学教师专业素养和综合教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，11月9日，中低年级数学教研组桂花桥镇小学围绕“基于学习任务”开展了以“设计深化双动真实课堂”为主题的第二期数学教研活动。学校校长刘成章、教学主任马其斌、教研组组长高红芳以及中下层在吗？

∩０∩

●▽●

桥梁教学设计一等奖课件：黄花带霜，红叶迎风，初冬时节，峨眉山市桂花桥镇小学初高中语文教研组开展了课文展示活动。活动由教研组组长何秀荣主持。全体中高级汉语教师已准备就绪！教学活动设计以大局为导向，努力让学生获得系统知识，培养可带走的能力，悄然践行汉语核心能力。学校相关负责人表示，老师们要为这次活动做好充分准备！